校企成教育反腐重點(diǎn) 中國(guó)特色校企何去何從

　　兩會(huì)前夕，政泉控股控訴北大方正高管腐敗的糾葛以多名高管被帶走、北大空降校內(nèi)官員接任的結(jié)果暫告一段落。

　　今年2月，北京大學(xué)黨委書(shū)記朱善璐到方正集團(tuán)總部調(diào)研并強(qiáng)調(diào)，方正不能倒，不會(huì)倒，也不允許倒。方正集團(tuán)能否順利過(guò)關(guān)，尚需時(shí)間驗(yàn)證。但顯而易見(jiàn)的是，在特殊時(shí)期創(chuàng)辦的富有中國(guó)特色的大量校企，當(dāng)光環(huán)日漸褪去，業(yè)已成為教育領(lǐng)域反腐重點(diǎn);之后，其未來(lái)的發(fā)展更加迷茫。

　　分化的校企

　　高校辦企業(yè)，有著特殊的歷史背景。

　　我國(guó)高校創(chuàng)辦企業(yè)萌芽于20世紀(jì)50年代，起步于80年代。上世紀(jì)80年代，全民經(jīng)商大潮來(lái)襲，“十億人民九億商”，肩負(fù)教書(shū)育人重任的高校也未能免俗。

　　隨著時(shí)代的發(fā)展，校辦企業(yè)的作用也由初期學(xué)生的實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)場(chǎng)所逐步過(guò)渡為推動(dòng)高?？萍汲晒D(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化的重要陣地。

　　2003年，全國(guó)高校校辦產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)總額過(guò)億元的11家大學(xué)，其所屬產(chǎn)業(yè)當(dāng)年實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)2665億元，占全國(guó)高校校辦產(chǎn)業(yè)利潤(rùn)總額的62.22%。

　　但十多年后，校企的規(guī)模并未有大的增長(zhǎng)。教育部科技發(fā)展中心等部門發(fā)布的《2012年度中國(guó)高等學(xué)校校辦產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，截至2012年年末，全國(guó)489所高校3478個(gè)校辦企業(yè)的資產(chǎn)總額為3190.26億元。其中，排名前20位的高校資產(chǎn)總額就高達(dá)2500多億元，而北大、清華兩所高校的校辦產(chǎn)業(yè)資產(chǎn)分別高達(dá)近千億元和超700億元。

　　經(jīng)過(guò)30多年的發(fā)展，校辦企業(yè)整體的狀況似乎并不理想。北大、清華“兩家獨(dú)大”，也從一個(gè)側(cè)面印證了高校辦企業(yè)的整體挫敗。事實(shí)上，除了北大方正、清華紫光等一些出身于名校的企業(yè)，其他校辦企業(yè)大多不為人所知。

　　全國(guó)人大代表、廣西大學(xué)前副校長(zhǎng)陳保善告訴《中國(guó)科學(xué)報(bào)》記者，廣西的校企發(fā)展不是很好，上世紀(jì)80年代有過(guò)高潮，但2000年以后學(xué)?？毓傻钠髽I(yè)已經(jīng)比較少了，更沒(méi)有發(fā)展特別好的校企涌現(xiàn)出來(lái)。

　　中科院院士、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)前校長(zhǎng)朱清時(shí)介紹，他在擔(dān)任中科大校長(zhǎng)時(shí)，學(xué)校曾經(jīng)成立過(guò)一家名為科大創(chuàng)新的企業(yè)，“但問(wèn)題出來(lái)得很快，企業(yè)被發(fā)現(xiàn)有作假行為，后來(lái)公司的總經(jīng)理被判了刑。之后我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)高校不適合辦企業(yè)。”

　　重重的弊端

　　“那些年的校辦企業(yè)是一個(gè)誤區(qū)。北大方正的例子就是一枚重型炸彈，讓大家一下子驚醒。”朱清時(shí)坦言。

　　高校的文化、背景等和企業(yè)都不一樣，將兩者強(qiáng)行結(jié)合，即涌現(xiàn)很多問(wèn)題。北京大學(xué)哲學(xué)系一位不愿具名的教授向記者表示，讓高校的人出去辦企業(yè)，本來(lái)就行不通，以北大為例，“北大的人考試都很厲害，成績(jī)可以很優(yōu)異，但出去經(jīng)商就是另一回事，需要遵守商業(yè)規(guī)則”。

　　該教授也表示，在方正部分高層被帶走之前，校方在方正的控股比例并不高，掌控力不強(qiáng)，存在“一些人利用北大的名義經(jīng)商搞開(kāi)發(fā)，謀取自己利益”的情況。

　　“就方正而言，北大不可能管得那么細(xì)，因?yàn)樗巧虡I(yè)化運(yùn)行的。但如果是商業(yè)運(yùn)作的話，里面的問(wèn)題就太復(fù)雜了。”朱清時(shí)表示。

　　在陳保善看來(lái)，“大學(xué)辦企業(yè)有利于科技成果轉(zhuǎn)化”的觀點(diǎn)，其實(shí)是一種誤區(qū)。因?yàn)楦咝Ｖ饕獞?yīng)負(fù)責(zé)先進(jìn)技術(shù)的研發(fā)，而成果轉(zhuǎn)化就像接力棒，需要一棒一棒傳下去。“現(xiàn)在一步就到了企業(yè)，這之間就有很多環(huán)節(jié)缺失。”

　　消失或轉(zhuǎn)型

　　事實(shí)上，高校辦企業(yè)是另一種“中國(guó)特色”。我國(guó)的校辦企業(yè)與美國(guó)硅谷的教授辦企業(yè)也大不相同。

　　“國(guó)外大學(xué)辦企業(yè)的例子很少。學(xué)校的主業(yè)是教育，企業(yè)與學(xué)校的分工有明顯區(qū)分。”陳保善指出。

　　朱清時(shí)介紹，他當(dāng)年在麻省理工學(xué)院求學(xué)時(shí)，高校并不搞校辦企業(yè)。事實(shí)上，國(guó)外學(xué)校辦企業(yè)有嚴(yán)格規(guī)定，而此前國(guó)內(nèi)普遍參照的美國(guó)斯坦福大學(xué)創(chuàng)辦企業(yè)的模式，也并非宣傳所述。“斯坦福的很多教授都是出去后辦企業(yè)，這與學(xué)校直接開(kāi)辦企業(yè)有明顯不同。”

　　那么，中國(guó)特色的校企，未來(lái)該何去何從呢?

　　朱清時(shí)認(rèn)為：“校辦企業(yè)肯定是違反客觀規(guī)律的。”也就是說(shuō)，高校不應(yīng)該辦企業(yè)，高校的成果應(yīng)該放到社會(huì)上，按照商業(yè)模式運(yùn)行。

　　陳保善則認(rèn)為，在現(xiàn)有情況下，把校企改成私企是一條最佳途徑，“學(xué)校只需要從源頭保障權(quán)益，把源頭管好就行”。具體到北大方正，他認(rèn)為學(xué)校就應(yīng)該退出來(lái)。

　　“當(dāng)然，退一步說(shuō)，學(xué)校如果真的要辦企業(yè)，必須按照現(xiàn)代企業(yè)管理制度辦，要把科研人員和企業(yè)分開(kāi)，同時(shí)保證科研人員的應(yīng)得報(bào)酬。這樣才可能把校辦企業(yè)搞好。”陳保善表示。